Atividade

Tema gerador: Cidadania

Sub-Tema: Identidade



Objetivo:

Dar ao aluno a oportunidade de compreender procedimentos de coleta, organização e comunicação de dados, de identificar tabelas e diferentes tipos de gráficos, de ler, interpretar e expressar dados em gráficos e tabelas, além de ensiná-los a calcular a média aritmética.

Recursos:

• Ficha-entrevista;
• Calculadora;
• Software – Excel.

Desenvolvimento:

1-     Pesquisa sobre o tema gráfico na web;

2-     Preparar uma ficha-entrevista com qual cada aluno entrevistará um colega de classe;

3-     Formar duplas de alunos que se entrevistarão mutuamente, preenchendo duas fichas – entrevistas;

4-     Dividir a classe em grupos e encarregar cada grupo de tabular uma determinada informação;

5-     Solicitar que cada grupo passe aos demais os resultados da sua tabulação;

6-     Pedir que cada grupo construa um gráfico de barras no Excel para cada uma das tabulações realizadas pela classe.

7-     Pedir para cada grupo calcular a média das tabulações das seguintes variáveis quantitativas pesquisadas, estatura, peso, número de irmãos, número de anos de estudo do pai e da mãe.

Modelo

Nome:                                                                                 Série: Sexo: Data de nascimento: Estatura: Peso: Esporte preferido: Números de irmãos: Grau de instrução do pai: Grau de instrução da mãe:

Link:

Os gráficos

Os gráficos, O que são gráficos, Quais são os tipos de gráficos, O gráfico de ... O gráfico de linha serve para mostrar evoluções ou mesmo diminuições, ...
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